“La Controversia de los Robots”

En calidad de director de este periódico estudiantil me encuentro a cargo de los contenidos que publicamos y es mi deseo hacer una nota editorial respecto al artículo “Los nuevos de IME” que fue publicado en el pasado mes de octubre no. 16 por una de nuestras colaboradoras de IME más antiguas. A lo que en lo siguiente me referiré como “La controversia de los Robots”. Este pasado artículo despertó algunos malestares entre miembros de la comunidad IME porque se argumentaba que solo presentamos “rumores” o como bien lo expresa nuestra columnista “leyendas” que corren por los pasillos de IME. Se cuestiono severamente el porqué no se hablo con el encargado del proyecto para obtener la información precisa al respecto. Inclusive llego a tildarse de “amarillista” a esta publicación que por mera definición jamás podría llegar a serlo. Lo que entre líneas se podía leer de esa columna fue la falta de información que en la comunidad IME hay al respecto de este proyecto. Si bien la prensa interna de la Facultad saco un artículo con información este fue retirado en menos de una semana de la presentación de los robots del portal de la FESC sin mayores preámbulos, y a finales del mes de octubre fue de nuevo publicado con cambios en el mismo. El propósito fundamental de la columna fue crear el ánimo de cuestionamiento sobre lo que pasa en la Facultad a la falta de medios efectivos de comunicación en la escuela. Y jamás criticar a los promotores de este proyecto que en la propia columna fueron aplaudidos por ello. Si bien nuestra función es informar a los estudiantes de la carrera de IME lo que pesa dentro de ella, lo escritores tienen derecho a escribir sus opiniones y puntos de vista sin ser censurados por la propia facultad. A nuestros detractores le decimos: ABRAN LOS CANALES DE INFORMACIÓN. No pretendan que una cúpula pequeña se quede con el poder que brinda la información y luego se quejen de que los rumores recorran los pasillos de la facultad. Y "como muestra basta un botón" en la primera imagen pueden verme con computadora en mano al lado de la Dr. Suemi e invitado a la foto por la también presente Lic. Prisca Fragoso; esta foto fue la primera publicada en el artículo removido de la pag de la FESC. En la segunda imagen puede verse que no hay ningún alumno y esta aparece en el artículo que acaban de publicar en la página web después de publicada la columna del tIME. Saquen sus propias conclusiones

El problema de los IMEs y las Becas

El pasado 6 de octubre el Instituto de Educación Internacional visito la FESC para promocionar dos de las becas más prestigiadas de México. Una de ellas fue el “programa de liderazgo de GE” y la otra beca para maestría es “KAUST”. Las presentaciones se realizaron tanto en campo 4 y 1 en horarios muy flexibles para la mayoría de los alumnos. Pero la mayor sorpresa fue que se tuvo una asistencia muy baja en campo 1 con menos de 6 personas y en campo 4 el auditorio se lleno pero de administradores y con una minoría de IMEs presentes. Se vertió la información que hubiera animado a más de uno pero la apatía de los estudiantes fue sinceramente decepcionante. En esta columna salta a mi mente una serie de preguntas del porque de esa apatía ¿no están preparados para tomar esas becas? ¿sus promedios son tan bajos que no pueden aplicar a ellas? ¿no tienen estudios en el idioma inglés? Para ser franco no fue la actitud de todos pues me encontré con buenos candidatos y con lo más importante con un buen ánimo. Termino dejando esta reflexión, debemos considerar si estamos en la universidad por “tan solo estar” o nuestras aspiraciones van mucho más allá de un aula donde el profesor da su monólogo y tu estas escribiendo sin oír o razonar lo que esta pasando.

CUATRO AÑOS Y CONTANDO

A los alumnos de nuevo ingreso y a la comunidad en general les extendemos un cordial saludo desde este periódico estudiantil. Mi nombre es B. Mendoza, soy el director del tIME Cuautitlán, orgullosamente publicando desde 2007. Muchos de ustedes se estarán preguntando porque este periódico estudiantil aparece hasta principios de septiembre, lo que ocurre y que algunos ya bien conocen es que nuestros semestres que en realidad son cuatrimestres se convierten en trimestres ya que comienzan formalmente las clases y laboratorios hasta septiembre y terminan nuestras clases la última semana de noviembre. Este periódico nace con la intención de comunicar a la comunidad estudiantil de la carrera de ingeniería mecánica eléctrica el acontecer académico y científico de las ciencias resaltando nuestro profundo legado universitario. Con el paso del tiempo también se convirtió en un medio para externar puntos de vista, denunciar injusticias o vigilar lo que ocurre en nuestra carrera de facultad.

Compañeros de nuevo ingreso ustedes enfrentan situaciones muy distintas de las que yo me enfrente hace cuatro años cuando ingresé. Ciertamente ustedes encuentran unas instalaciones un poco más acondicionadas pues aún recuerdo el deplorable estado de los baños, la mala iluminación de las aulas y las inscripciones presenciales en la escuela. Si bien se ha avanzado en algunos temas la verdad es que en otros seguimos tal y como en 2005 o en años anteriores. Experimentaran muy pronto las inscripciones a los laboratorios y verán las deficiencias del sistema así como la falta de los insumos más básicos en muchos laboratorios; conocerán maestros nefastos que desconocen los temas que se imparte en su materia o los cínicos que "venderán" su serie para que pases su materia. Encontraras maestros con perfecta asistencia y un completo dominio del tema pero también hallarás a los faltistas y "trasatlánticos". No quiero develar todas las sorpresas que encontraras en IME, lo que quiero que sepas es que es y será siempre tu elección elegir la clase de maestros que tendrás, esto es el reflejo de la clase de alumno que eres y finalmente de la clase de profesionista en que te convertirás.

Hay instancias que están para ayudar y apoyar, has uso del todo lo que te ofrece la Universidad. Esta el departamento de orientación para asesorarte en los trámites de becas, asuntos estudiantiles para proteger tus derechos y la coordinación de tu carrera para servir y procurar el progreso en la misma. Jamás pienses que por ser esta una universidad pública dejas de tener derechos como universitario, los maestros y administrativos están devengando un sueldo que lo paga el gobierno para que tú puedes tener la mejor educación y servicios a la altura de la mejor universidad de Latinoamérica. No falta mucho tiempo para que se termine el semestre, nos quedan 12 semanas de arduo trabajo. Es muy probable que repruebes geometría analítica, cálculo diferencial e integral o álgebra pero no te desanimes siempre tendrás el recurse y la oportunidad de comenzar de nuevo en tu segundo semestre. Bienvenido a la UNAM, a la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán y a tu carrera IME.